12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Обухова Юлия Анатольевна495
Учитель технологии МКОУ СОШ №3 города Пудожа Республики Карелия
Россия, Карелия респ., Пудож

Презентация у уроку технологии «Материаловедение»

ТЕХНОЛОГИЯ ВЕДЕНИЯ ДОМА 5 КЛАСС РАЗДЕЛ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ Лабораторная работа№1 « Определение направления долевой нити ткани. Определение лицевой и изнаночной сторон ткани» Автор : учитель технологии Обухова Ю.А

«Какое волокно – такое полотно. Какова пряха – такова и рубаха» (Пословицы)

Задание Ответьте на вопросы, исследуя образец ткани. Вопросы: 1.Из чего состоят ткани? 2.Из чего состоят нити?

Тема урока Лабораторная работа№1 « Определение направления долевой нити ткани. Определение лицевой и изнаночной сторон ткани»

Что мы уже знаем? Начать игру Приложение №1

Как получают ткань?

? Прядение

Памятник прядильщицам в Урюпинске «Рукодельницы»

Ткачество – процесс получения ткани. Ткань – материал, который изготавливают на ткацком станке путем переплетения пряжи или нитей. Кромка – неосыпающийся край ткани.

Ткачество XVIII-XIX в Современный ткацкий станок

Схема ткацкого станка ЧЕЛНОК УТОК ОСНОВА НАВОЙ КРОМКА ТКАНЬ

Основные понятия Нити основы (долевая нить) – идут вдоль ткани Нити утка – идут поперек ткани Кромка – неосыпающийся край ткани

Полотняное переплетение

Отделка ткани Суровье Отбеленная ткань Гладкокрашеная Набивная Крашение Отбеливание Печатание Если нити были окрашены до ткачества, то ткань называется пестротканой

Лабораторная работа№1 « Определение направления долевой нити ткани. Определение лицевой и изнаночной сторон ткани» Цель: научиться определять направления  долевой нити в ткани, лицевую и изнаночную сторону ткани, проводить простейшие исследования. Оборудование: образцы тканей (3—4 шт.), иголка, игольница, ножницы, клей, лупа.

Лабораторная работа «Определение направления долевой нити в ткани» Показатель Нити Долевые (основа) Поперечные (уток) Растяжение ткани (больше или меньше)  Меньше Больше Резкое растяжение (звук) (громкий или тихий)  Громкий Тихий Вид нити (гладкая и прочная или пушистая и непрочная)  Гладкая и прочная Пушистая и непрочная Проверь себя Способы определения направления долевой нити (основы) в ткани 1. По кромке (нить основы идет вдоль кромки) 2. По растяжению (долевая нить тянется меньше, чем нить утка); 3. По звуку (по долевым нитям звук отчетливый, по поперечным – приглушенный); 4. По виду и прочности нитей (долевая нить гладкая и прочная, поперечная – более извитая, пушистая и менее прочная).

Определение лицевой и изнаночной стороны ткани ХАРАКТЕРИС-ТИКА ТКАНЕЙ ЛИЦЕВАЯ СТОРОНА ИЗНАНОЧНАЯ СТОРОНА Ткань с напечатанным рисунком Яркий, чёткий рисунок Бледный, нечёткий рисунок Ткань с ворсом Длинный ворс Без ворса или короткий ворс Ткань с блестящей поверхностью Блестящая поверхность Матовая поверхность Ткань окрашенная в один цвет Поверхность гладкая, ровная Ткацкие пороки (петельки, узелки)

Прядильщик (Прядильщица)- основная профессия прядильного производства. Он обслуживает несколько прядильных станков, ликвидирует обрыв ровницы и пряжи, меняет катушки, выполняет работу по уходу за оборудованием. Ткач(Ткачиха)-на ткацких станках работают ткачи. Они обслуживают одновременно несколько станков. Ткачи заменяют пустые шпули полными и ликвидируют обрыв нитей. Снимают готовую ткань со станка.

Основные понятия ПРЯЖА – тонкая нить, полученная путем скручивания волокон. ПРЯДЕНИЕ - процесс получения пряжи. ТКАНЬ - это материал, который получают на ткацком станке путем переплетения двух систем нитей. ТКАЧЕСТВО – процесс получения ткани. НИТИ ОСНОВЫ – это нити, идущие вдоль ткани. НИТИ УТКА – это нити, идущие поперек ткани.

Замени словосочетание одним термином Долевая нить - основа Поперечная нить - уток Неосыпающийся край ткани- кромка Сырье для производства пряжи - волокно Его плод – коробочка - хлопчатник Ткань после печатания - набивная Профессия ткацкого производства- ткач Процесс получения пряжи- прядение

У меня все получилось. Я доволен уроком. У меня почти все получилось, но я допускал ошибки. У меня было много ошибок, мне нужна помощь. Рефлексия